句子专项训练100题及参考答案一年级【好句摘抄

句子专项训练100题及参考答案一年级

1、桂花开得花香飘十里。

2、加点字可以使句子更加丰富。

3、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。

4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。(修改病句)

5、难道这一点不值万金吗?

6、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?

7、花生不好看。花生很有用。(用关联词连起来)

8、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)

9、我们要在青少年中进行爱国主义。(修改病句)

10、答案：1.我家有一只可爱的小猫咪，它喜欢在阳光下晒太阳。

11、这些道理，你肯定明白。

12、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)

13、当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。

14、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)

15、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。

16、双眼闪着泪花。(扩句)

17、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。(修改病句)

18、中考并记得专项训练，一般情况下中考的病句考的都比较简单，多半考搭配不当，考成分残缺，烤鱼锈不断，考关联词的位置和使用不当。只要做好了这4个方面的专题训练，而且要训练一些比较简单的句子，没有问题。

19、爷爷喜欢在公园里散步，呼吸新鲜的空气，保持身体健康。

20、我们要在青少年中进行爱国主义教育。

21、答案仅供参考，希望能够帮助到您。以上句子涵盖了生活、学习、家庭、动物等方面，希望能够启发孩子们的思维和想象力，让他们在愉快的学习中不断进步。

22、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来)

23、加点字造句是比较容易的。

24、狗狗在草地上追球。

25、英法联军烧毁了圆明园。(改为被字句)

26、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)

27、这些道理你应该明白。

28、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。

29、①缺少主语：由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬。)

30、教学继续进行，朗读更加感人。(修改病句)

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31、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。

32、因为加点字造句是根据规则进行填空，只要掌握了规则，就能够完成。

33、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)

34、《稚子弄冰》这首诗被我背得滚瓜烂熟。

35、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。(改为被字句)

36、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)

37、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

38、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)

39、猴子不但不理孩子，还撕得更凶了。

40、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

41、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。

42、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为反问句)

43、我越来越体会到我当初是多么庆幸。

44、一、照样子，写句子。

45、一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)

46、你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改为陈述句)

47、这真是强烈的民族精神，深厚的爱国情意啊!

48、例如：学生们积极地做加点字造句练习，提高了语文水平。

49、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)

50、这真是一点值万金。(改为反问句)

51、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。

52、“五颜六色”与“红花”矛盾。

53、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。(修改病句)

54、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”(改为转述句)

55、他伸手把我的诗拿起了。

56、班长跳下山谷。(扩句)

57、他伸手拿起了我的诗。(改为把字句)

58、一条好大的漂亮的鱼。(改为感叹句)

59、班长第一纵身跳下山谷。

60、如果我们不能掌握时间管理的技巧，我们很容易陷入学习、工作和生活的混乱中。

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61、群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。(修改病句)

62、一枝画梅，没什么稀罕。

63、看病还用学吗?(改为陈述句)

64、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句)

65、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。

66、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)

67、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)

68、反问句与陈述句

69、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。

70、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

71、外公，这是您最宝贵的画。(改为反问句)

72、八路军奔赴抗日战争的最前线。(缺主语)

73、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为否定句)

74、五壮士的英雄气概令人敬佩。

75、这是声音。

76、这感人的情景把我吸引住了。

77、花开得茂盛。(改为比喻句)

78、因为有了更多的点字，句子的表达力和意义就能更准确地传达给读者。

79、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句)

80、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句)

81、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。

82、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)

83、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。

84、按要求写句子。

85、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)

86、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)

87、这清白的梅花，是玷污不得的。

88、看句子里的有没有否认词"不"，有的给删去，没有的给加上。

89、妈妈会给我做好吃的，我很喜欢吃她做的饺子和面条。

90、他对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。

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91、小鸟在林间欢快地歌唱，为大自然增添了无限的美丽。

92、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)

93、这世界上糟糕的诗太多啊!

94、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句)

95、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗?

96、这是画卷。

97、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗?

98、例2：问题：为什么需要学会时间管理？1学会时间管理是很必要的。

99、一年的学习生活快要结束了，下学期就该上二年级了

100、三十万人的目光一齐投向主席台。

101、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为疑问句)

102、如果每天坚持练习加点字造句，就能够掌握更多的规则，实现达到较高的水平。

103、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。(修改病句)

104、因为时间是有限的资源，我们需要合理规划和分配它来做更多的事情。

105、那些美好的印象，我不会忘记。(改为反问句)

106、花生虽然不好看，但是很有用。

107、父亲开始读诗。(扩句)

108、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。

109、苹果（），（）。

110、难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗?

111、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)

112、我们班有很多好朋友，我们一起玩耍、学习。

113、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。

114、反问语气词删去"?"变"。"。

115、小明喜欢画画，每天都会拿起画笔画出自己的创意。

116、这怎能不是真正的荷兰呢？

117、通往广场的路不止一条!(改为反问句)

118、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。(修改病句)

119、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。

120、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法，意思不变)

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121、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句)

122、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)

123、这动人的情景把我吸引住了。

124、你看你妈是在怎么挣钱?你不忍心朝你妈要钱买书。

125、第一题是：在括号里填上合适的量词。量词的学习是二年级上册的一项重点内容，比如课本中《场景歌》这一课，一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一条帆船。一道小溪，一孔石桥，一丛翠竹，一群飞鸟。这是一篇需要背诵的课文，这些量词的使用要熟练掌握。

126、桂花盛开的时候，真香啊!(改为夸张句)

127、孩子是设计师。

128、通往广场的路难道只有一条吗?

129、参考答案：

130、★她今天穿得像个公主，特别引人注目。

131、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)

132、难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意吗?

133、我可以搞一个不是成衣的时装展。(改为反问句)

134、这位老师在读国语。(扩句)

135、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。

136、〔一〕反问句变陈述句方法指导

137、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。

138、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。(改为把字句)

139、园中不仅有民族建筑，而且还有西洋景观。

140、外公，这不是您最宝贵的画吗?

141、同学们交头接耳地议论着。

142、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。(修改病句)

143、我国的汉字丰富。(改为反问句)

144、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换语序，不改变意思)

145、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗?

146、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上"很""都"等，使句子表达的意思更准确。

147、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。

148、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗?

149、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

150、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。(递进关系)

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151、引人注目

152、一本你喜爱的书就是()，也是()。

153、第一个汉字被仓颉创造出来了。

154、古诗表达了热情。

155、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。(条件关系)

156、病句类型：

157、老师在黑板上一笔一画地写字。

158、甲骨文是我国古代的一种文字。

159、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。

160、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。(缺宾语)

161、看病不用学。

162、我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)

163、您好，1.小鸟在枝头唱歌。

164、湖面上溅起了涟漪。

165、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)

166、我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)

167、挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。(修改病句)

168、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

169、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

170、我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)

171、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来)

172、★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。

173、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)

174、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。(修改病句)

175、练习巩固

176、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。

177、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)

178、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。

179、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

180、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。

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181、他们拼尽全力终于完成了任务。

182、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?

183、不管天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。

184、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)

185、如果你能够学会时间管理，你将更容易达到自己的目标和计划，减少压力和焦虑，同时也能够提高工作和学习的效率。

186、一条好大的漂亮的鱼啊!

187、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(不改变句意，换一种说法)

188、例：荷叶圆圆的，绿绿的。

189、②缺少谓语：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。(人民在做什么？后面应有一个动词短语：而努力奋斗)

190、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来)

191、有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

192、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。

193、小鸟、枝头、唱歌

194、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为感叹句)

195、那些美好的印象，我怎会忘记呢?

196、解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。

197、我喜欢吃冰淇淋。

198、③缺少宾语：我们要尽一切力量，使我国农业走上机械化、集体化。(“走上”要有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句末应加上“的道路”。)

199、群众看见了，都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。

200、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。(修改病句)

201、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句)

202、我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)

203、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。(修改病句)

204、他伸手拿起了我的诗。(改为被字句)

205、他上下处处地方都挺脱的。

206、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。

207、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

208、他就是人人景仰的英雄。(却宾语)

209、这世界上糟糕的诗够多。

210、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。(因果关系)

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211、我的诗被他伸手拿起了。

212、妈妈教我写字。

213、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。

214、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)

215、三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句)

216、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

217、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都做不到一滴不掉。

218、校园里很静。(改为夸张句)

219、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。

220、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为反问句)

221、因为我是母亲，所以应该及早教会他看病。

222、眼睛望着我。

223、如果你在写作中善于使用加点字，那么你的文章会更加引人入胜，让读者更容易理解你的观点。

224、我和父亲欣赏大鲈鱼。

225、周总理夜以继日地工作。

226、圆明园被英法联军烧毁了。

227、儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。

228、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。

229、老师在黑板上写字。(扩句)

230、★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

231、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。

232、圆明园是园林。

233、太阳（），（）。

234、少年时代的读书生活好像——————————————。

235、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。(改为反问句)

236、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。

237、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。

238、这清白的梅花是玷污得了的吗?

239、他就是人人景仰的。(修改病句)

240、第二题是词语的连线题。首先是动词的使用：披着、甩着、露着、鼓着。这些词语来自于《小蝌蚪找妈妈》这一课。接着是形容词的使用：乌黑的、弯弯的、明亮的、红润的，这些形容词要跟后面的名词：眉毛、眼睛、脸蛋、头发，一一对应起来。

句子专项训练100题及参考答案一年级

241、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗?

242、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句)

243、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)

244、我们正在观看优美的舞蹈。

245、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。(修改病句)

246、我郑重地把作业本交给了老师。

247、我被这感人的情景吸引住了。(改为把字句)

248、一本你喜爱的书就是你的知己，也是你心灵的港湾。

249、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)

250、十二生肖中的狗，是人们最好的朋友之一，它们忠诚、聪明、可爱。

251、一、成分残缺

252、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)

253、“白白地”与“徒然地”重复。

254、这些道理你不是不明白。(改为肯定句)

255、一年级下册语文句子专项练习

256、冬天到了，天气很冷，我们要穿上厚厚的衣服保暖。

257、我们要珍惜时间，好好学习、做事，才能取得好的成绩。

258、小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)

259、这些道理，你不是不明白。(换种说法，句意不变)

260、难道我国的汉字不丰富吗?

261、同学们议论着。(扩句)

262、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。(修改病句)

263、弟弟很调皮，常常做一些让大家哭笑不得的事情。

264、他们完成了任务。(扩句)

265、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

266、爸爸和我一起玩游戏。

267、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。(改为反问句)

268、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造。